数学计划总结之“同堂异构”研论会总结
数学计划总结之“同堂异构”研论会总结 一、导学案对比 导学案如同航海的航标,引领学生徜徉在知识的海洋中,按照航标的标识,在教师的指导下,经过自己与小组的合作到达成功的彼岸。“导”从预习阶段开始,
数学计划总结之“同堂异构”研论会总结