世界的物质性 教学设计

4.1世界的物质性一、自主探究.明确学习目标，读一读：通读教材第28-30页。【课标内容要求】本框教学内容是贯彻落实课程标准4.1规定的“辨析实例，说明世界是物质的，阐述坚持从实际 出发，实事求是的意