青少年思想、理想、道德、文明素养问题解决方法[修改版]

第一篇：青少年思想、理想、道德、文明素养问题解决方法中国青少年道德、理想、修养问题解决措施 我国学校道德礼仪修养教育的具体改革措施-------[品德、思想、理想、形象、举止、遵纪、守法] 1、各学校

第一篇：青少年思想、理想、道德、文明素养问题解决方法 中国青少年道德、理想、修养问题解决措施 -------[] 我国学校道德礼仪修养教育的具体改革措施品德、思想、理想、形象、举止、遵纪、守法 1 、各学校建立德育教材编辑室，录制和编写思想品德、爱国题材教育短剧、歌曲、文明礼仪示范教学 片，公益视频广告、公益海报广告，可用资料笔收录教育性内容，编辑内容要注重趣味性 , 同时所有的教材中加入教育性内容和优秀书刊报的广告及精彩有趣片断。 (,>>>) 优秀书刊报如 []2, 教育部和学校负责制定明确法规规定要求各学校学生道德教育性报刊读物阅览活动安排，每周指定 [ 固定的时间要求各个学校组织学生们阅览科学报刊读物。此措施的监督方法各省区教育厅和省区内各教育 ] 局负责 1 （）采用电话投诉受理站、网站，开投诉热线和网络举报信箱的方法，为民众提供投诉渠道。 2 （）收集各校学生联系方式，使用网络电子邮件或手机短信进行调查。评比方法：在网站设各学校教 育情况排行榜，凡发现问题并核实、确认的学校将根据其严重程度进行排名，排名的原则是，问题越严重， []3,, 越靠后排名。教育部负责改进小学《思想品德》中学《思想政治》教科书删除繁琐无用内容多加入具 有实际教育意义的先进人物事迹、故事及彩图，并在页底和每篇课文之间加入教育性优秀书、刊、报的内 , 容片断及广告以增强吸引力和教育性。 []4 学校负责条件有限的学校则建立教材收集与编写部门，从事摘抄，收集和录制教育性光盘、视频、 音频教材，用于在学校播放。 : 补充教育内容包括爱国主义、形象、举止、遵纪、守法、文明礼貌、健康仪表着装、孝敬父母、尊老 爱幼、尊敬和感恩师长、正确交友、乐于助人、同情他人、环境保护、节约资源、爱护公物、拒绝盗版产 品、拒绝吸烟、远离不 [](1) 良场所教育性内容的取材：书面、音频、视频优秀、杰出伟人、模范、公仆、科学家、教育家、全 国和各省市十佳青少年先进事迹、经历、访谈录象、演讲、名言警句。 (2),..(3) 对比国内外列举素质较高的地区民众或国民讲解经典故事和案例收集教育性书籍内容和图片 >>>(5) （如）新闻联播内播放过的教育性短片。选取法律专家的法制报告，法制讲座。 (6)>>>. 选取教育性影视歌剧等文艺作品供学生观看，如电影特别注意：以上一切教育性教材之中一 .:> 律加入各类公益性广告和优秀教育性报刊图书的广告影视歌剧选取的原则是如记录片。 教育性内容应涉及的范围：品德（人生道德、职业道德）、思想（人生观、价值观）、理想（人生理 想、个人社会理想）、遵纪、守法文明礼貌、健康仪表着装、孝敬父母、尊老爱幼、尊敬师长、正确交友 乐于助人友爱同情他人、环境保护、节约资源、爱护公物、拒绝盗版产品、拒绝吸烟、远离不良场所和