基于模糊理论的学生语文核心素养培养探微

基于模糊理论的学生语文核心素养培养探微模糊理论的发展基础是美国专家扎德的“模糊集论”，在中国最早提出把这一理论同语言学系统相联系的人是伍铁平教授。该理论在语文教学中指在阅读教学过程中，把理论引入到语文