信息技术与学科整合构建高效自主交互课堂模式

信息技术与学科整合，构建高效、自主、交互课堂模式课题主体报告一、目的及意义(一)课题提出的背景：随着社会科学技术的进步，学校教育技术的不断更新和家庭电脑的普及，整个社会进入了信息时代的又一个崭新阶段。