二年级数学上册 乘加乘减图文题练习教案 北京版 教案

乘加乘减图文题练习教学目标： 1.知识目标：通过练习使学生进一步掌握乘加乘减的计算方法。2.能力目标：能运用数学知识解决实际问题。3.情感目标：培养学生解决问题的能力，养成认真计算、认真检查的好习

乘加乘减图文题练习 教学目标： 1.知识目标：通过练习使学生进一步掌握乘加乘减的计算方法。 2.能力目标：能运用数学知识解决实际问题。 3.情感目标：培养学生解决问题的能力，养成认真计算、认真检查的好习惯。 教学重点：进一步掌握乘加乘减的计算方法。 教学难点：能运用数学知识解决实际问题。 教具准备：实物图片、口算卡片。 教学过程： 一、基本练习： （一）背口诀，对口令。 三三（）（）二四（）（）二三（）（） 四四（）（）三五（）（）二二（）（） 一四（）（）三四（）（）四五（）（） （二）算一算，说口诀。 4×12×33×34×21×3 5×43×54×35×15×5 4×4－24×5－43×4+25×3－32×4+4 （三）看图列式。 （四）列式。 1.3乘4得多少？ 2.4个5连加的和是多少？ 3.两个因数都是3，积是多少？ 4.5乘3再加上6得多少？ 二、拓展练习： （一）在圆圈里填上“+”、“－”、“×”。 21＝232＝642＝8 22＝433＝644＝8 33＝033＝935＝15 52＝352＝1035＝8