奥伊达的理想教学教案

奥伊达的理想教学教案 　下面就是为大家带来的奥伊达的理想教学，各位老师们，欢迎大家借鉴哦! 　总目标：让学生明白儿童小说构思的特点，培养鉴赏儿童小说的能力。 　详细目标 　1、明白本小说的人物

奥伊达的理想教学教案 下面就是为大家带来的奥伊达的理想教学，各位老师们，欢迎 大家借鉴哦! 总目标：让学生明白儿童小说构思的特点，培养鉴赏儿童小说 的能力。 详细目标 1、明白本小说的人物性格特点和主题 2、体味轻讽和夸张在小说中的作用。 3、咀嚼本小说的语言。 2课时 第一课时 一、活动导引 1、这篇小说贴近学生生活，线索清楚，阅读上不会有大障碍。 让学生阅读全文，顺手划出字词。 2.、划分段落，概括大意。 3、理解儿童文学(小说)的特点，分组畅谈对奥依达的印象和 理解。 二、活动流程 1、速读全文。 2、划出字词。注音解释。 正音 1、瘸腿()唬()舷窗()狡黠()撅()煞有介事() 2、多音多义字 着陆()一着棋()着火()沿着() 哽咽()咽喉()咽气()