论学习动机在语文教学中的运用

论学习动机在语文教学中的运用 　摘 要:学习动机在学生的学习活动中意义非常重要,教师在教学中是否运用了学习动机,直接影响着教学效果的好坏。教师可以在教学中通过提高教学的艺术性,加强学习目标的教育,

论学习动机在语文教学中的运用 :, 摘要学习动机在学生的学习活动中意义非常重要 , 教师在教学中是否运用了学习动机直接影响着教学效果的 , 好坏。教师可以在教学中通过提高教学的艺术性加强学习目 ,, 标的教育开展各类辅助性的竞赛活动给予学生及时和适当 的反馈等方法提高教学效果。 :;; 关键词学习动机语文教学教学效果 历来的教育家和心理学家都十分重视学习动机。学习动 机在学生的学习活动中意义非常重大。学习动机的指向和水 平直接影响着学生的学习行为和学业成就。研究学生的学习 ,, 动机既是教育心理学的任务更是教师有效地进行教育教学 , 活动的需要。教师在教学中是否灵活地运用了学习动机直接 ,, 影响着教学效果的好坏。因此作为一名语文教师在教学过 , 程中应充分运用学习动机。可以这样说对学生进行学习动机 , 的激发和培养是每一个语文教师面临的重要课题。那么如何 ? 在语文教学中运用学习动机呢我认为主要有以下方法。 1, 提高教学的艺术性使学生产生学习语文的浓厚兴趣