兰兰过桥教学设计教案教学反思说课

《兰兰过桥》教学设计 教案 教学反思 说课 《藏头露尾》：学生自制生字卡片一套。教师课前准备一些较大的生字卡片并用不透明的纸盖住字的四分之三，只露出一小部分，请学生从自己的卡片中找出被盖住的字，