初级阶段对外汉语综合课教师话语特点分析的中期报告

初级阶段对外汉语综合课教师话语特点分析的中期报告根据初级阶段对外汉语综合课教师话语数据的分析，可以得出以下几个话语特点：一、使用简单易懂的语言初级阶段的学生中，很可能存在很多没有学过汉语的学生。因此，