中小学现代学校校本培训制度建设内容、方式、途径的研究课题实施方案

陕西省中小学现代学校校本培训制度建设内容、方式、途径的研究课题实施方案扶风县城关初中基础教育课程改革已在我省中小学全面实施七年有余，广大教师教学观、评价观发生了显著的变化，教育教学中学生的主体作用已越