出塞教学内容

出塞、导入新课。二、读通诗歌，理解诗意1、认识、理解“塞二认识“塞二书写“塞”简介边塞，出示图片。2、（课件：简介王昌龄，指名读）初读古诗.自由读。读准字音，读通诗句，把这首诗多读几遍。.读准字音。⑴

出塞 、导入新课。 二、读通诗歌，理解诗意 、认识、理解“塞二 1 认识“塞二书写“塞”简介边塞，出示图片。 、（课件：简介王昌龄，指名读） 2 初读古诗 1 .自由读。读准字音，读通诗句，把这首诗多读几遍。 2 .读准字音。 ⑴指名读。教多音字教、将。⑵齐读。 3 .读出节奏。 ⑴自由练读。⑵指名读。⑶齐读。 4 .读出画面感。 ⑴师范读。 ⑵自由练读。 ⑶指名读。 ⑷指名说画面。 学习前两句。 1 .理解前两句意思。 理解“秦时明月汉时关”是互文的写法。说诗意。 2 .关于明月 ⑴生说和月亮有关的诗句。⑵师出示月亮诗句