11班-087-张紫薇-第3课教案

学校：美国Bishop Guilfoyle Catholic 班级： 时间： 地点：

BishopGuilfoyleCatholic 学校：美国班级： 时间：地点： （1） 课题名称：《快乐汉语》第三课你家在哪儿 （2） 教学对象：美国中学生（汉语零基础） （3） 教学目标: 1.掌握生词“家、在、哪儿、北京、上海、香港、他”。 2.掌握句式“你/他家在哪儿？我/他家在北京。” 3.学会写汉字“我、在、北、京”。 4.学会声母“b，p，m，f”的发音。 （4） 教学内容: 1. 声母“b，p，m，f”的发音 2. 中国部分城市名字的拼音 3. 复习问候语“你好”，并用“你家在哪儿？”进行对话练习 4. 补充简单的方位词：东、南、西、北 5. 儿化音 （5） 重点、难点 1. 重点：学生之间问答各自居住的城市。 2. 难点：声母“b，p，m，f”的发音，儿化音；汉字“我、在、北、京”。 （6） 课的类型：综合课 （7） 教学方法：“结构-功能-文化”相结合的综合法 （8） 教具准备：PPT、板书、生词卡、班级学生姓名卡、中国地图、城市图片 （9） 教学时间：50分钟 （10） 教学步骤设计: 一、通过对话练习复习第一课、第二课，随后导入第三课。 引导学生在填写部分声母和韵母的表格中进行城市名字的拼音组合，分两个 小组，在规定时间内，比较各组正确拼出的拼音（包括声调）数量，并给与奖励。 生词卡识字，师生对话。 二、利用生词卡教学生识记生词。 1. 家：我家你家他家