浅析新课程理念下的教学设计

浅述新课程理念下教学设计　　教学设计自20世纪80年代传入中国，以它独特程序性、精确性与合理性现代教学技术魅力，深受人们关注与青睐，使传统经验型教学受到挑战。加之基础教育课程改革实施使得教学理念、教学