教案《滑梯的回忆》大班

活动过程：一、游戏引入，激发情感.播放《找朋友》音乐，幼儿与同伴做游戏.二、“互相赞美”活动，让幼儿充分感受到集体的温暖与同伴间的纯真友谊。教师:请你说说在班中最想赞美的小朋友是谁？你想对他说什么赞美