《白杨礼赞》教案设计及反思

《白杨礼赞》教案设计及反思   《白杨礼赞》教案  教学目标  1.理解*象征手法的运用。  2.理解排比句和反问句的表达作用。  教学重点、难点  理解*象征手法的运用。  教学准备  小黑板或课件

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