探究小学数学作业的设计

剖析小学数学作业设计 　　新课程标准明确提出：“教师应激发学生学习积极性，向学生提供充分从事数学活动机会，帮助他们在自主剖析与合作交流过程中真正理解与掌握基础数学知识与技能、数学思想与方法，获得广泛