小学数学教学教案：数的认识与应用

小学数学教学教案：数的认识与应用一、教学内容本教案的主题是数的认识与应用。采用探究式教学，让学生在实践中掌握数的基本概念，以及数的应用。教学目标：1、让学生了解数字可以用于描述事物的数量、大小和顺序；

小学数学教学教案：数的认识与应用 一、教学内容 本教案的主题是数的认识与应用。采用探究式教学，让学生在实 践中掌握数的基本概念，以及数的应用。 教学目标： 1、让学生了解数字可以用于描述事物的数量、大小和顺序； 2、让学生能够辨别数字的大小，运用数字进行比较； 3、让学生会进行简单的计算，如加、减、乘、除等； 4、让学生学会运用数字的大小和关系进行日常生活中的实际解决 问题。 二、教学方法 本教案的教学方法主要是探究式教学。探究式教学强调由学生自 己发现或探索知识与技能，教师要充当引导者与帮助者的角色。方法 如下： 1、教师制定出学习任务和问题，让学生按需探究和解决； 2、教师提供丰富的物质和知识资源，让学生进行有效探究和实 践； 第1页共4页