《与书结伴同行》作文指导课教学设计

《与书结伴同行》作文指导课教学设计　　教学目标：　　1、知识与能力：引导学生回忆读书的经历，整理读书感悟，帮助学生确定作文主题和体裁，设计作文结构，并完成写作提纲和作文初稿。　　2、过程与方法：谈话引