(部编)人教一年级上册【学情分析】学情分析-雨点儿-语文-小学-公小叶

《雨点儿》学情分析学生已具备一定的识字能力，掌握了一些常用的识字方法，用已有的识字方法让学生自主识字，继续提高识字能力，通过前面汉语拼音部分的学习，学生能正确地拼读音节，借助汉语拼音让学生把课文读正确