《剃头大师》第二课时教学设计[5]

《剃头大师》第二课时教学设计五里铺小学 张婉云小学教学目标：1.学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，用多种方法来理解句子，体验情感。2.展开小组讨论，分析总结“我”和老剃头师傅剃头的不同之处。教学重