公开课--多细胞生物体的组成课程课程教案例

第二章 生物体的结构层次第三节 多细胞生物体一、教案背景：本节课是在学生对生物有了初步的了解及简单操作的基础上进行的。是在学完细胞的分裂和分化之后，进一步让学生描述器官、系统的概念，以及植物体和人体结