2《雨说》教学设计

2．　《雨说》教学设计【知识目标】指导学生正确、流利、有感情地朗诵诗歌，感知诗中“雨”的象征意味。【能力目标】指导学生品读诗歌，学习拟人化的艺术表现手法以及比喻、反复等修辞手法在诗歌中的运用。(重点)