四年级英语下册 Module 6 Unit 2 Let's have fun this Saturday教案 外研版（一起）-外研版小学四年级下册英语教案

Let’s have fun this Saturday教材分析本课主要学习内容是说明计划或打算，出现了一般现在时的多种结构，强化英语动词的时态概念。文中出现的表示方向的east/west和表示时间的

Let’shavefunthisSaturday 一、 教材分析 本课主要学习内容是说明计划或打算，出现了一般现在时的多种结构，强化英语动词的 时态概念。文中出现的表示方向的east/west和表示时间的o’clock都为后继的学习做了 捕垫。 二、 学情分析 四年级学生处于知识积累和运用的关键时期，对于let’s\can\will都不陌生，但是缺 少知识的归纳和整合。学生有一定的总结能力，需要在教师的帮助下引导学生去观察和发现。 三、 教学目标 a. 语言知识目标 目标语句：Let’shavefunthisSaturday! 单词：fun,meet,east,west,o’clock b. 语言技能目标 能运用Let’s…..说明计划和打算。 c. 情感态度目标 关注活动的时间，强化英语动词的时态概念。 四、 教学重点 目标语句：Let’shavefunthisSaturday! 单词：fun,meet,east,west,o’clock 五、 教学难点 能运用本课学习的知识完成仿写作文。 六、 教学流程 Ⅰ.Warm-up Chant活动4Sayanddoactions (设计意图：儿歌中有Let’s与本课内容有关) Ⅱ.Taskpresentation 板书课题M6U1Let’shavefunthisSaturday!