教育学生养成良好习惯促进其自我发展的教育理论论文

教育学生养成良好习惯促进其自我发展的教育理论论文 班主任是学校的德育工作者，是班级的管理者，是班级教师集体的核心。 在工作中，我们深深地体会到：班主任与一般科任教师最大的区别在于除了教好