精编之班主任学期工作参考总结(通用)

班主任学期工作参考总结(通用) 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之主旨,在实际工作中不辞劳累、焚膏继晷地主动开展班级治理和德育建立,在上级

班主任学期工作参考总结(通用) 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,卑人能时刻牢记“爱 岗敬业”和“为人师表”的职业道德之主旨,在实际工作中不辞劳 累、焚膏继晷地主动开展班级治理和德育建立,在上级诸多领导的关 心、支持、指导和协助下,获得了一定的收效同时有了良性的开展。 概括性地说有以下几点: 一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作 要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好 班级治理中的组织、协调、催促、检查和小结环节工作。与其他班主 任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休 等催促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、 午休、清洁卫生情况进展突击检查,经常性、随意性地观察其他课任 教师上课时学生的学习和纪律情况,力求更多的感性掌握第一手材 料,以便有的放矢地加强动态治理,在深化学生的学习、生活和活动 中及时理解、关心、教育同时催促其良好习惯的养成,同时发挥教师 的以身作则之示范效果。 二、主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、教育和培 养工作,尽可能的发挥学生的自我治理、自我监视和自我教育才能,

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