苏格拉底小故事

教育不是灌输，而是点燃火焰。我的母亲是个助产婆，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮助别人产生他们自己的思想。最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。我非常清楚地知道，我并没有智慧，不

教育不是灌输，而是点燃火焰。 ，，， 我的母亲是个助产婆我要追随她的脚步我是个精神上的助产士帮助别人产生他 。 们自己的思想 ，。 最有效的教育方法不是告诉人们答案而是向他们提问 ，，。 我非常清楚地知道我并没有智慧不论大的还是小的都没有 ，。，。 古希腊有一位大学者名叫苏格拉底一天他带领几个弟子来到一块麦地边那正 ，。：“ 是收获的季节地里满是沉甸甸的麦穗苏格拉底对弟子们说你们去麦地里摘一 ，，。” 个最大的麦穗只许进不许退我在麦地的尽头等你们 ，。 弟子们听懂了老师的要求后就走进了麦地 ，？。， 地里到处都是大麦穗哪一个才是最大的呢弟子们埋头向前走看看这一株 ；，。。， 摇了摇头看看那一株又摇了摇头他们总以为最大的那一穗还在前面呢虽然 ，，。， 弟子们也试着摘了几穗但并不满意便随手扔掉了他们总以为机会还很多完全 。 没有必要过早地定夺 ，，。 弟子们一边低着头往前走一边用心地挑挑拣拣经过了很长一段时间 ，：“。” 突然大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音你们已经到头了 ，，，， 这时两手空空的弟子们才如梦初醒他们回头望了望麦垄无数株小麦摇晃着脑袋 。 似乎在为他们惋惜 ：“，； 苏格拉底对弟子们说这块麦地里肯定有一穗是最大的但你们未必能碰见它 ，。。” 即使碰见了也未必能作出准确的判断因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的 ，： 苏格拉底的弟子们听了老师的话悟出了这样一个道理人的一生仿佛也在麦 ，。“”， 地中行走也在寻找那最大的一穗有的人见到了颗粒饱满的麦穗就不失时机 ；，。，， 地摘下它有的人则东张西望一再地错失良机当然追求应该是最大的但把眼 ，。 前的那一穗拿在手中才是实实在在的 ，。， 苏格拉底很喜欢和青年人交往希望青年人能受到良好的教育他认为一个人接受 ，，，。 教育之后不仅自身会幸福能管好自己的家务而且还能使别人和城邦幸福他常 ，。， 根据不同情况对青年人施以不同的教育对于遗传条件优越而轻视学习的人苏格 ，。， 拉底告诉他们越是禀赋好的人越要受教育这好比烈性而桀骜不驯的良种马如果 ，、；， 在小时候加以训练就会成为最有力最骁勇的千里马否则将始终是难以驾驭的 。，，。 驽马一个人如果受的教育不好他的意志越坚强就越容易犯罪对于那些以财富 、、、， 自夸认为不需要受教育财富会成就他们的心愿给他们带来幸福的人苏格拉底 ，。，，， 就教导他们只有愚人才会这样想他指出幸福不在于财富而在于知识在于对 。，。 人类做出贡献人只有这样才能获得人们的尊敬 ，，20， 据说柏拉图的堂弟格老孔在不到岁的时候就朝思暮想做城邦政府的领 ，。，， 袖非常荣耀而潇洒地面对众多的人进行演讲按理说一个青年人有这样的理想 。，。 并非坏事遗憾的是格老孔有关这方面的知识和才能都很欠缺家里人都明白他这 ，，，， 是好高骛远想入非非真怕他冒冒失失地闯上讲坛弄得不好被人拖下来落下笑