幼儿园语言教案说课稿

幼儿园语言教案说课稿 　语言是人类最重要的交际工具，是人们进展沟通的主要表达方式。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。下面是的关于幼儿园语言教案说课稿，欢送阅读参考。 　该故事选用了小朋友生活中

幼儿园语言教案说课稿 语言是人类最重要的交际工具，是人们进展沟通的主要表达方 式。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。下面是的关于幼儿 园语言教案说课稿，欢送阅读参考。 该故事选用了小朋友生活中比拟熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、 月亮为角色，讲述了一个小青蛙听故事是不安静、乱插嘴的故事， 特别是小青蛙认真听故事的这个情节既让人觉得有趣又很符合小班 小朋友的年龄特点，生活中我们也会经常看到自己班的小朋友也有 这样的。又考虑到现在的小朋友大多数都是独生子女，特别是小班 幼儿年龄小，个个都"以自我为中心",缺乏集体意识，所以我觉得这 个故事既符合小班幼儿年龄特点，又符合孩子的现实需要，因此， 我选择了这个故事，并将它与语言和社会两个领域相结合。 《纲要》中明确指出语言的目标是："要创造自由、宽松的语言 交往环境。""幼儿要注意倾听同伴讲话，并能大胆、清楚地说出自 己的想法和感受。"等。根据《纲要》精神和孩子已有的能力实际、 知识水平及教材要求，我确定了本课的教学目标、重点、难点。 （一）活动目标 1、情感目标：在感知和理解故事的过程中，愿意在集体面前发言。 2、能力目标： 理解词语：夜、静悄悄、安安静静、又蹦又 叫。 3、知识目标：知道故事的名称，理解内容，懂得听故事时应安 安静静的，不能大声说话。 （二）活动重点、难点俗话说"提领而顿，百毛皆顺",重点、难 点确实定非常重要。由于小班孩子以详细形象思维能力为主，故事 教学的特点所以我把知道故事的名称，理解内容，懂得听故事时应