适合学生玩的室内游戏

适合学生玩的室内游戏1. 照镜子游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。一人在下肢不动的前提下，做单（双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指

适合学生玩的室内游戏 1. 照镜子 游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。 游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。一人在下肢不动的前提下，做 单（双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学象照镜子一样随之而做， 如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。 游戏规则： 11 （）游戏中双方下肢均不得离地和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则一次扣分，游 12 戏结束，待下课后由同伴监督分做个俯卧撑。 2 （）游戏中注意与其他组的距离，避免相互影响。 32 （）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，否则每次课下罚做个俯卧撑。 “” 提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲台上做动作，全班同学作镜子。 2.“” 赶猪过河 游戏目的：使学生掌握深吸气和均匀慢呼气的方法，提高学生的肺活量，为中考肺活量的测试 奠定基础。 5 游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿厘米处各画一直线（与边沿平行）， 每人将一方形橡皮（或铅笔等）放在靠近自己一边的直线后。游戏开始，两人轮流将橡皮向前吹， 以橡皮过对面直线后，吹气次数少的为胜。 游戏规则： 1 （）游戏中，每人一次只能吹一口气，中间不得换气，否则无效。 2 （）游戏中，可以用手扶撑桌子，但不得使桌子晃动，也不得离凳而站，更不能弄出声响，否 则为失败。 提示：此游戏也可两人同时进行吹气，且不分吹气次数，以先将橡皮等物吹过对面直线者为胜。 3. 看谁反应快 游戏目的：提高学生快速反应和应变能力。 游戏方法：学生坐在原座位上，竖排（或横排）为一组。教师在讲台上说出某种队列或体操动 90 作，学生立即用特定的响应的手势予以表示。如：由单臂直立桌面，手心向前开始，手心转向左 90 度，表示向左转。手心转向右度，表示向右转；双手向内轮转，表示后滚翻；双手向外轮转，表 1 示前滚翻等。做错动作或反应迟缓者为失败，扣分，最后以累积扣分最少的组为胜。 游戏规则： 1__ （）必须按做规定的动作。 2 （）只能用手做相应的动作，不得边说边做，更不能相互提示。 __ 提示：教师要根据学生的年龄特点选择和动作。 4.“” 抓落雁 游戏目的：提高学生准确判断和快速反应能力。 “” 游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，事先准备一个小沙包或乒乓球等轻物作落雁。游 “”“”“” 戏开始，学生甲一手持雁前平举，待学生乙做好准备后，甲将雁松开，乙迅速用手去抓，在雁 1 落到桌面前抓到得分，然后交换进行。一定次数后，以积分多者为胜。 游戏规则： 1“” （）持雁者必须等对方做好准备后才能松手。 2“”“” （）抓雁者在对方松手前，手必须放在自己体侧，不得提前前伸在对方的手下等待，且雁 落到桌面后不得再抓，否则为失败。 提示： 1“” （）作落雁的下坠物，重量、大小，可视学生的年龄而定。 2 （）此游戏也可两人同时站着进行。