草船借箭课堂教学课件

草船借箭课堂教学课件 　1．理清文章的表达顺序，分清前因后果。 　2．训练按事情开展顺序给课文分段，概括段意。 　3．理解课文内容，归纳中心思想。 　4．指导有感情朗读课文，培养朗读能力。 　

草船借箭课堂教学课件 1．理清文章的表达顺序，分清前因后果。 2．训练按事情开展顺序给课文分段，概括段意。 3．理解课文内容，归纳中心思想。 4．指导有感情朗读课文，培养朗读能力。 （一）了解草船借箭这件事的前因后果和一步步地开展是重 点。课文第三段是故事的高潮，详细表达了诸葛亮用草船借箭的经 过，也是文章的重点。 采用指导朗读及介绍时代背景的方法解决重点。 （二）分清事情的前因后果既是重点也是教学难点。 两课时 （1）初读课文，掌握生字、新词。 （2）划分段落，概括段意。 （3）朗读训练 《草船借箭》是选自古典名著《三国演义》中的一个故事，同 学们对于其中的一些故事情节略有了解，但是对人物的性格特点还 难以把握，因此参照注释，结合时代背景了解掌握人物各自的性格 特点，尤其对于曹操、周瑜的性格要有进一步明确的认识。曹操也 是一位伟大的文学家、政治家，周瑜虽然妒才忌能，但也是一位勇 猛善战的大将。 （1）板书课题，启示谈话。 同学们，你们看过《三国演义》这部电视剧吗？其中有一个 《草船借箭》的故事，谁来说说这个故事主要写了哪几个人？谁向 谁借箭？