《两颗种子》教案设计

《两颗种子》教案设计 　　 　　【教材分析】： 　　 　　课文写的是两个少年向一位老人请教，怎样才能实现自己的理想。老人给每人一颗种子，让他们寻找保存它的最好办法。其中一个少年，只是把种子好好收藏着，