《老人与海鸥》导学案

灵田中心校五年级语文（下册）学科导学案目标走过来:1、有感情的朗读的课文，感受老人与海鸥之间的深厚感情；2、抓住课文的重点句子，体会句子的意思，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情。重难点：练习以较