幼儿教师的教学语言特质及现实问题浅析

幼儿教师的教学语言特质及现实问题浅析胡艳琴（武汉市江夏区东湖路学校，湖北 武汉430200）［摘要］在幼儿园这个相对特殊的环境里，幼儿教师的教学语言具有一定的特殊性，它必 须具备规范性、科学性、艺术性