真情背后感慨有几许

真情背后感慨有几许 山东版义务教育课程标准实验教课书语文六年级上册关于《风筝》一课，教参书上认为“我”想讨弟弟的宽恕，盼望弟弟对自己说“我可是毫不怪你啊”，然而弟弟却说――“有过这样的事吗？”，

14 第页共页 真情背后感慨有几许 山东版义务教育课程标准实验教课书语文六年级上册关于《风筝》 一课，教参书上认为“我”想讨弟弟的宽恕，盼望弟弟对自己说“我 可是毫不怪你啊”，然而弟弟却说――“有过这样的事吗？”，以至于 “我的心只得沉重着”――为弟弟精神被虐杀而毫无感觉悲哀沉重。 我则认为不然。 “我的心只得沉重着”是因为“有过这样的事吗”加重，但沉重 的症结并不是因“弟弟精神被虐杀而毫无感觉”，而是因为自己终日 耿耿于怀的愁结再也难以排解，甚至连心存幻想的机会都没有了。也 就是说，作者“沉重着”的原因，不是因为“弟弟”对往事的忘怀， 而是因为对自我、对社会的反思。 究其原因有以下几点： （1）“弟弟”没有心甘情愿被虐杀，更不认为“这种虐杀”是 合情合理的。按常情，儿时的事情他不可能忘。因为他为能制成这样 一个风筝煞费苦心――他不敢明目张胆找制作风筝的材料，更不敢张 口给家长要钱来买，只是装作若无其事地在玩中捡枯竹作材料，（也 许其他的材料在无处可捡的时候还有向别人乞求的吧！）并密谋了堆