精选要重视对数学教材的深层次挖掘

要重视对数学教材的深层次挖掘“ 一、知识产生背景的挖掘 数学知识的产生都有其深刻的背景。学生不了解知识产生的背景，就不知道为什么要学习这一知识，学习 目的性不明确，就失去了学习的兴趣和