小学四年级下册《道德与法治》第一单元第1课《每个人都应得到尊重》优质课教案教学设计

教育部统编教材《道德与法治》四年级下册第一单元第1课（第1分题）（总第1课）《每个人都应得到尊重》课题教学设计（教学参考）.课题分析本单元的编写依据是《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中主