《石壕吏》教学设计

《石壕吏》教学设计浓河中学：刘月红 三维目标：一、知识与能力目标1.注重朗读，带动学生的情感体验和对文本的生动解读。2.理解诗歌词句的深刻内涵二、过程与方法目标朗读品析法、语境解读法、联系生活法、延展