掌握化大为小的构思技巧——高考作文专项训练之九(教案设计)
掌握化大为小的构思技巧——高考作文专项训练之九(高三教案设计) 宿州二中陈恒广 教学目的 掌握“化大为小”的构思技巧,提高话题作文写作能力。 教学重点 1、明确“化大为小”的思维过
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