《小学四年级古诗课堂教案二——写古诗体验》

为了更好地提高小学生对古诗的兴趣和理解，我设计了一堂小学四年级古诗课堂教案——写古诗体验。课程计划：情境导入为了引起学生的兴趣，我首先向学生介绍了一些著名的古诗，并让他们试图猜测这些古诗的作者和写作背