数学教育概论期末题

《数学教育概论》一、1、克莱因对数学教育改革有哪些建议？（1）数学教师应该具备较高的数学观点，只有观点高了，事物才能显得明了而简单。 （2）教育应该是发生性的，所以空间的直观，数学上的应用，函数的