电能和电功新导学案

第十八章 电功率第一节 电能 电功——导学案◇课前预习案◇【学习目标】：1.知道电能的来源及电能的应用；能够读懂电能表上的参数信息。2.知道电能的单位及换算关系；会用电功的公式进行简单的计算。【学习重

3 ．其他形式的能通过发电机、电池可以转化成。电能通过各种用电器可以转化成其他形 第十八章电功率 1=1kW·h=J 式的能。电能的单位有：千瓦时和焦耳。 度。 4 ．练一练：电饭煲将能转化成了能。电风扇、洗衣机将能转化成了 第一节电能电功——导学案 能；电脑和电视将能主要转化成了能和能；家用电吹风将能转化 成了能和；给手机电池充电时，电能转化为能。 ◇课前预习案◇ 探究点二：电能的测量 1. 【学习目标】：知道电能的来源及电能的应用；能够读懂电能表上的参数信息。 1. 家里用的电能的多少不同，收取的电费不同，怎样判断你家里消耗电能的多少？ 2. 知道电能的单位及换算关系；会用电功的公式进行简单的计算。 【学习重点】：从电能的各种来源与各种应用来学习电能。 2.1 课堂探究：（）观察电能表，讨论电能表上的符号及数据的意义： 【学习难点】：能的转化。 参数 意义 电能表 P87P90 【自主学习】：请同学们仔细阅读课本～的内容并适当结合课本插图。 【预习检测】： kW·h 1、根据下列事例，分析电能可以转化成什么形式的能？ 220V （1）城市夜景：电能转化为_____能。（２）电取暖器，电能转化为_____能。（３）电梯：电 10A 能转化为______能。（４）电镀：电能转化为_______能。 ２、在国际单体制中，电能的单位是_______，简称_____，符号是______；常用的电能单位还有 (20A) ___________，符号________，俗称_________。电功的单位和电能的单位是一样的。 50Hz 1kW·h=____________J。 3000r/kW·h ◇课堂探究案◇ 2 （）电能表的读数： 师生谈话： ① 新电能表的示数应该是，表盘最后一位是位。 电从哪儿来？（展示课件）展示生活中见到的各种各样的电能来源。 ② 小鸣一家今年一月新安装了电能表，如右图所示。九月初的读数为 电又用到哪儿去了？（展示课件）人们可以把许多形式的能转化为电能，反过来电能又可以转化 ，九月末读数，从安装本电 成许多形式的能量，如内能、机械能、化学能等等。 能表到九月初她家共用了的电能，从安装上到九月末 请学生再举一些例子说明电能的转化。 她家共用了的电能。九月份她家共用了电能。 电能有这么广泛的应用，那什么是电能呢？今天我们共同学习电能和电功。（展示课件） ③ 电能表的作用：测量用电器在一段时间内所消耗＿＿＿的仪表。 探究点一：电能 一段时间内的用电度数等于电能表上先后两次示数之差。 1 ．我们的生活已经离不开电，你知道电能来自哪里有去往何处吗？ 。 3IC （）自学电能表的种类：除普遍机械式电能表，卡电能表、电子式电能表、多费率电能表等 41kW·h （）自学了解的电能的作用，增强节约用电的意识。 2 ．自主学习： 3 ．练一练： 1 （）自学课本并讨论电能的来源：哪些能量可以转化成电能？ 13442.63510.1 （）若某同学家电能表月初示数为，月末示数为，则他们这月共用了多少度电？合 0.54 多少焦耳？若每度电元，这月电费多少？ 2 （）小组讨论：生活中的各种用电器把电能转化成了什么能？ 3 （）自学课本了解：电能的单位是什么？ 2“1200r/kW·h”4min （）一电能表盘上标明（），将某用电器单独接在该表上。当用电器工作后，