起于灵感教学反思
起于灵感,臻于完美教学反思研究性学习能不能成功,关键在于选题,有人说一个好的选题等于课题成功了80%。那么如何引导学生去选题呢?针对这个问题,我设计了本堂课。本堂课上课的地点是一个陌生的学校,学生都是
起于灵感教学反思