小学数学一年级下册统计与概率教案设计

小学数学一年级下册统计与概率教案设计 设计说明 根据本课时的复习内容和特点，依托教材供给的练习题，从以下两个层次举行复习。 1．引导学生按照指定的标准分类。 这一层

Word 本文格式为版，下载可任意编辑 小学数学一年级下册统计与概率教案设计 设计说明 根据本课时的复习内容和特点，依托教材供给的练习题， 从以下两个层次举行复习。 1．引导学生按照指定的标准分类。 这一层次的复习，首先让学生按照颜色分类，采用小组 议论的方式，找出自己分类的数据，然后将数据填入统计表 中，初步体会到整理数据的全过程。在按照颜色分类的根基 上，让学生自主完成按照外形举行分类，以稳定整理数据的 方法。 2．引导学生按照自选的标准举行分类。 这一层次的复习过程能让学生体验到分类结果的多样 性。通过以上的复习设计，使学生会用简朴的统计表、象形 统计图来呈现整理的结果，并培养学生从多角度、多层次、 多方位地对付事物的意识。 —1—