教师专业发展：数学教案二——让孩子爱上连加

教师专业发展：数学教案二——让孩子爱上连加数学教学，是一项结构性很强的工作，需要教师具备严密的逻辑学思维，但同时又需要他们善于创造，根据不同年龄阶段的学生开展不同的教育活动，因为他们需要满足并激发学生