副班主任工作总结16篇

副班主任工作总结16篇副班主任工作总结 篇1 本学期我担任预备（五）班的副班主任工作。时光飞逝，转眼间一个学期就结束了，感恩工作期间老师们的帮助，谢谢你们。在这个学期里，我收获了很多，同时发现

副班主任工作总结16篇 副班主任工作总结篇1 本学期我担任预备（五）班的副班主任工作。时光飞逝，转眼间一个学期 就结束了，感恩工作期间老师们的帮助，谢谢你们。在这个学期里，我收获了 很多，同时发现自己有很多不足的地方。 一、教研活动的收获 想要上好一节课，首先要去了解目标，分析本课教材，确定本课教学重难 点，并且，对课文内容熟记于心，在此基础上精心备课，备好每一环节。一次 公开课，提高我的专业知识的同时，也可融入不同的智慧，让课堂更精彩。例 如，本学期我上了一节写字公开课，我更多倾向于小学式的课堂，让学生安静 地写，让学生，听我讲解字的笔顺。整节课下来，课堂纪律特别好，但是缺少 了预备班课堂上应该有的活跃。通过评课，我知道如何将课堂更加活跃，可以 融入一些小游戏，老师的语言可以童趣等。“学然后知不足，教然后知困”， 每次教研活动让我认识到，在教学这条路上值得我学习的还有很多很多。幸运 的是，在我身边有着很多的老师，从他们身上我学到了方方面面的东西，让我 在教学这条路上走的更远。 二、工作中的不足与优势 （一）优势： 1、增加情感。融入到学生的生活里去，在课堂下的我，可以和孩子抱抱聊 聊，嘘寒问暖。 2、及时与家长沟通。当发现孩子在情绪上，学习上以往前不同，会通过面 聊或电话咨询家长，在做孩子的思想工作。 3、课堂上检测。每一节课的知识点，学生总会有掌握不好的，通过检测知 道孩子的掌握程度，在进行对症下药。 （二）不足之处 1、有时处理问题思路不够清晰，工作开展中也缺少积极开拓创新，协调能 力有待加强。 2、课堂上的教学方式不够活跃，课堂的学生学习方式比较枯燥。 3、缺乏工作经验，面对问题过于急躁。