精编之－学年第二学期高二年级工作计划

20XX年－20XX年学年第二学期高二年级工作计划　　2004－2005学年第二学期高二年级工作计划　　总体思路：　　在确保学生管理稳定的基础上加大备课组工作力度，落实对新上高二教师的帮扶措施，因

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 20XX年－20XX年学年第二学期高二年级工作计划 2004－2005学年第二学期高二年级工作计划 总体思路： 在确保学生管理稳定的基础上加大备课组工作力度，落实对新上高二教师的 帮扶措施，因科制宜，适当加快新课进度，着眼高三复习备考。 具体措施： 一、树立“两心”，即责任心和信心。学生本人对自己前途的梦想和担忧， 家长对子女的高度期望值和良苦用心，已使我们责无旁贷；同时，我们这一届是 杨校长上任后新一任领导班子团结奋斗下的第一批结晶，也将是班级数最多的第 一届毕业生，它的成败与新任领导班子的业绩和学校的辉煌紧密相联，责任重于 泰山。有了这份责任感，压力变动力，团结协作，就是信心，学校领导和老师们 对我们的特别关爱和大力支持，就是信心，在上学期期末统考中取得的优异成 绩，就是信心，所以，我们应该信心十足，愈战愈勇。 二、紧抓“两线”，即班主任和备课组长两条网络线。继续实行每周一提制 度，不但布置安排工作，今年还要反馈一周信息，促使各负其责，负总责，负硬 责，负细责，全面协调发展。同时，班主任实行分层考评，备课组实行联系制度 （张正华——语、史、生；张建华——数、化、政；黄智明——外、物、地）， 让班主任更有信心，让备课组长更有动力。 三、落实“两查”。学生管理除学校值周领导、值日教师和学生干部巡查 外，年级组还要加大对学生课间、自习和上课的巡查力度，在组内实行双线巡 查，即年级助理和支部书记一条线，年级主任一条线，目的是为了让班主任对班 级的管理成效得到更为客观公正的评价。 四、搞好“两考”，即对教师的考勤和考评。教师管理实行硬性考评，直接 与绩效津贴挂钩。如坐班和上课迟到早退，教学环节不落实，听课节数不够，考 试成绩差距过大等，目的是为了让老师们不掉队，一起把学生送过独木桥。 五、夯实“双基”，即夯实教师基础和学生基础。先通过备课组在教学上继 1