《春雨的色彩》识字教学案例

《春雨的色彩》识字教学案例——伙山子小学识字教学模式探究实录8．春雨的色彩（第二课时）教学目标：1、正确认读17个生字，会写6个生字及生字组成的新词，能运用自己喜欢的词语说话。2、能正确、流利、有感情