小学四年级下册数学教案：亿以上数的认识（二）

小学四年级下册数学教案：亿以上数的认识（二）教学目标：1.把握亿以上数表示的含义，能正确地读出亿以上的多位数。2.把握亿以上数的写法，能正确地写出亿以上的多位数。3.通过详细的教学情境，培育学生

小学四年级下册数学教案：亿以上数的认识 （二） 教学目标： 1.把握亿以上数表示的含义，能正确地读出亿以上的多位数。 2.把握亿以上数的写法，能正确地写出亿以上的多位数。 3.通过详细的教学情境，培育学生的迁移推理力量，进展数感。 教学重点：把握亿以上数所表示的含义和写法。 教学难点：把握亿以上数的读法。 教学预备：课件 教学过程： 一、谈话引入 1.课件出示甲、乙、丙三地人口数： 甲地人口为七百零九万七千六百人。 乙地人口为五十五万二千三百人。 丙地人口为二千三百一十六万二千一百二十三人。 写出横线上的数，并说说你是怎么写的。 学生独立写数，指名说一说自己是怎么写的。 2.上节课，我们已经熟悉了整亿数，在日常生活和生产中，除了整亿数之 外，还有很多比亿大的数。今日这节课我们就连续学习亿以上的数的熟悉。