青岛版数学五上《谁先上场可能性》教学反思范文

青岛版数学五上《谁先上场可能性》教学反思范文 　　从课堂的导入到活动三的教学素材，一切均学生的活动经验，真正让学生感受到数学生活，与生活是如此的贴近自然。 　　通过让学生重新设计抽签活动的公平，是建立