小学体育课堂教学融入学情的效率研究

小学体育课堂教学融入学情的效率研究    摘要：本文通过问卷调查法和实验法探讨学情分析对于提高小学体育课堂教学效率。结果发现：课前、课堂中与课后学情分析对于促进学生的体育学习态度、强化学生的情意表现与